のびのびとした線とおもしろい発想の絵を描くNちゃん。作品も色や配置のバランスが良く元気に描かれていました。挑戦して良い結果が得られますます自信につながりましたね。

賞をとったNちゃんのこの日の作品は、少しのトマトを色々な角度から観察してなんと13個も描きました！今回のトマト作品最大の数です。少しずつ違う色味とコロンとした形がよく描かれていますね。

体験のMちゃんは色々な種類の野菜を描いてくれました。たくさんの野菜がとても良いバランスで配置されていますね。野菜の下におちた影の色！素晴らしい表現です〜！

４年生Yちゃんはオクラとトマトを描きました。いつもダイナミックに手を動かすYちゃんですが、小さなモチーフをしっかり見て丁寧に筆を動かしました。お皿の模様はいつものYちゃん♪色々な表現を組み合わせる事ができました。

ピーマンとミニトマトを描いたのは３年生Kちゃんです。トマトは色味を少しずつ変えて丸さを出し、白いハイライトを加減して新鮮なツヤがよく伝わります！

スケッチブックの余った細長い用紙にピーマンを描いたMちゃん、水彩絵の具の濃淡を活かして明暗を表現できているのはさすがですね！様々な角度から特徴をとらえてリズミカルに並べた面白い作品です。

長い時間かけて描いた布バッグの作品は６年生E君の力作です！下絵の段階でとても良く描けていたスターウォーズは落ち着いたきれいな色に着色されました。バッグとして持ち歩くのが楽しみですね。

オンラインクラスではお家や学校で描いた作品を見せていただく事がよくあります。(講師の楽しみのひとつです♪)こちらは５年生Rちゃんの稲の観察日記です。稲の大きさをわかりやすくするために登場したカモが、とても良く描かれています〜！